La démarche encyclopédique, hier, aujourd’hui, demain…

 

 

18 novembre 2011 : Vue de la cour du lycée Condorcet au levant, quelques minutes avant le départ des élèves pour Montbéliard.

Intervenants : Claire BOS, documentaliste du lycée, Patricia GODARD, professeure de lettres, Pascale MILLY (ACCOLAD), Fabien VELASQUEZ (espace multimédia gantner), Mr Benoît (encyclopédie Universalis), Frédérique MARMIER-PAILHES (BM Montbéliard) et Sylvie BIRON (Responsable des publics – Art et histoire, Musées de Montbéliard)

Les 16 (9h-10h et 10h-11h) et 18 novembre 2011 (8h-12h), une classe de Première a découvert la notion d’encyclopédisme. La première session a pris la forme de conférences-débats.

La seconde matinée était consacrée à une double visite à Montbéliard (Musée Beurnier-Rossel et Bibliothèque), durant laquelle les élèves ont pu manipuler des ouvrages anciens et mettre ainsi en pratique leurs connaissances en feuilletant les Encyclopédies étudiées en classe.

Ce projet est aussi relayé sur le blog de la documentaliste .

« Faut-il s’alarmer de ce remplacement général du jugement par l’avis ?
Probablement pas – et Wikipédia pourrait alimenter quelque optimisme.
Cette « cyber-encyclopédie », élaborée par tous et n’importe qui, sur tous les sujets
possibles et imaginables, a pu de prime abord apparaître comme le parangon d’une
« créature » diabolique du Web, l’exemple même du chaos indéchiffrable auquel aboutit la
licence de tout dire et de tout écrire, macédoine planétaire de vrais savoirs et vraies bêtises,
spécialisation et amateurisme, documentation sérieuse et canulars, bévues colossales et
trésors de sapience.
On voit cependant qu’avec le temps, comme s’il était pris dans une centrifugeuse – en
l’occurrence l’activité bénédictine des millions de personnes qui comblent telle lacune,
suppriment telle idiotie, apportent chacune une correction ici, une rectification là -, ce
magma se purifie de ses déchets, éjecte ses erreurs et ses balivernes, bref tend vers la
fiabilité – jusqu’à constituer, asymptotiquement, la plus démocratique et la plus libre des
sources d’information. »
MAGGIORI Robert
Le métier de critique : journalisme et philosophie
Paris : Seuil, 2011. 117 p. (113-114)

 

Photos : Fabien Vélasquez.